Jak przekazywać wiedzę?
Jeden z głównych dylematów nauczycieli polega na tym, że nie wiedzą, jak kreatywnie przekazać wiedzę, aby zainteresować uczniów. Zaczęły to częściowo rozwiązywać nowe podręczniki, do których zwykle dołączane są płyty CD lub adresy stron internetowych, na których można zapoznać się z omówieniem danego rozdziału w podręczniku. Portal edukacyjny, czy to tworzony przez wydawnictwo, czy organizacje non-profit, może być również wielką pomocą dla zagubionego nauczyciela. Na takich witrynach internetowych można znaleźć różnorodne narzędzia pomocne w nauce. O ile ciekawsze będzie nauczanie o kosmosie, jeśli pokażesz uczniom jego wizualizację, a nawet porównanie wielkości Ziemi z wielkością większości obiektów kosmicznych? Wzbudzenie zaciekawienia w uczniach gwarantowane!
Materiały do nauki
Klasyczny portal edukacyjny nie tylko gromadzi ciekawe materiały naukowe lub odnośniki do nich, ale i służy poradami dla nauczycieli, nie tylko na temat przekazywanej wiedzy, ale też i tego, w jaki sposób uczyć i odnosić się do uczniów, aby lekcje były przyjemnością, a nie żmudnym procesem dydaktycznym. Dosyć oczywiste jest to, że nauczyciel licealny będzie musiał zastosować nieco inne podejście, niż osoba, która uczy w szkole podstawowej, a jeszcze zupełnie inaczej będzie to wyglądało w klasie integracyjnej. Wielu edukatorów szuka różnorodnych treści dla siebie i zazwyczaj mają już swój ulubiony portal edukacyjny lub inne źródło, z którego czerpią solidną wiedzę na temat swojej pracy.
Szkolenia
Czasami nauczyciele mogą się wybrać na szkolenia, płatne lub bezpłatne, dotyczące ich pracy, na których zapoznają się z nowymi technologiami i metodami nauczania. Może to być na przykład wprowadzenie do lekcji tablic interaktywnych, które coraz częściej pojawiają się w szkołach, a może być również propozycja modelu pracy z materiałami interaktywnymi dostarczanymi przez wydawnictwo, do których można zaliczyć wspomniane płyty CD, mapy, plansze, a nawet gry edukacyjne. W ten sposób nauczyciele dowiadują się, co właściwie znajduje się w takich materiałach i mogą przemyśleć, w jaki sposób je wykorzystać je na lekcjach tak, aby gruntownie przerobić temat i jednocześnie zaciekawić uczniów.
(Nie)zmienność szkolnictwa
W dwudziestym pierwszym wieku instytucja szkoły jest wciąż niezmienna: przede wszystkim uczy, ale jednocześnie powinna być elastyczna, aby móc dostosować się do potrzeb ucznia, który coraz częściej wymaga indywidualnej pracy z nim, z uwagi na coraz częściej wykrywane różnorodne zaburzenia, a który jednocześnie jest od urodzenia zanurzony w nowych technologiach i może postrzegać całość szkolnictwa jako zbędny archaizm.
Artykuł powstał przy współpracy z portalem Edutorial: edutorial.pl